（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要注意保护他们的求知欲和主动思维的积极性；

（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉地告诉学生，课后再给解答；

（3）如果确实解答不出来，一定要真诚地告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料；或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意岔开问题，不予回答。